Clever Quest Lab ← Matematika · 1. ročník SŠ
Matematika1. ročník SŠMnožiny a intervaly

Množiny a intervaly

Množina je súhrn objektov, ktoré nazývame jej prvky. Ukážeme si, ako množiny zapisovať, ako s nimi počítať (zjednotenie, prienik, rozdiel, doplnok), ako ich kresliť Vennovými diagramami a ako pracovať s intervalmi — množinami reálnych čísel na číselnej osi.

Množina a jej prvky

Množina je súhrn navzájom rôznych objektov, ktoré nazývame prvky množiny. O každom objekte musí byť jednoznačne rozhodnuté, či do množiny patrí, alebo nie. Množiny označujeme veľkými písmenami (A, B, M…), prvky zvyčajne malými písmenami alebo číslami.

Napríklad pre A = {2; 4; 6; 8} platí 4 ∈ A, ale 5 ∉ A. Na poradí prvkov nezáleží a každý prvok sa v množine počíta len raz: {1; 2; 3} = {3; 1; 2}.

Zápis množiny

Prázdna, konečná a nekonečná množina

Podmnožina a rovnosť množín

Množina A je podmnožinou množiny B, ak každý prvok množiny A je aj prvkom množiny B. Zapisujeme A ⊂ B. Ak to neplatí, píšeme A ⊄ B.

Množiny A a B sa rovnajú (A = B), ak majú presne tie isté prvky — teda ak A ⊂ B a zároveň B ⊂ A. Napríklad {x ∈ N; x < 4} = {1; 2; 3}.

A ⊂ B — kruh A leží celý vnútri kruhu B.

Operácie s množinami

Množiny, s ktorými pracujeme, sú obvykle časťou väčšej základnej množiny U (napríklad všetci žiaci triedy alebo všetky celé čísla). Pre množiny A, B ⊂ U definujeme:

Ak množiny nemajú žiadny spoločný prvok, teda A ∩ B = ∅, nazývame ich disjunktné. Disjunktné sú napríklad množina všetkých párnych a množina všetkých nepárnych čísel.

A ∪ Bzjednotenie
A ∩ Bprienik
A − Brozdiel
B − Arozdiel
A′doplnok v U
A ∩ B = ∅disjunktné množiny

Šrafovaná časť znázorňuje výsledok operácie, obdĺžnik U je základná množina.

Vennove diagramy

Vennov diagram znázorňuje základnú množinu U obdĺžnikom a množiny A, B, C… kruhmi (alebo inými uzavretými oblasťami) v ňom. Kruhy kreslíme tak, aby sa navzájom prekrývali — dve množiny rozdelia obdĺžnik na 4 časti, tri množiny na 8 častí. Každá časť zodpovedá jednej možnosti, do ktorých množín prvok patrí a do ktorých nie. Niektoré časti môžu byť aj prázdne.

Pri počítaní prvkov zjednotenia nesmieme prvky prieniku započítať dvakrát:

|A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B|

Keď sčítame |A| + |B|, prvky prieniku A ∩ B sme započítali raz v A a raz v B — preto ich raz odčítame. Pri disjunktných množinách je jednoducho |A ∪ B| = |A| + |B|.

Rada pre slovné úlohy: diagram vypĺňaj od stredu — najprv počet prvkov v prieniku všetkých množín, potom v prienikoch dvojíc, potom časti „len v jednej množine“ a nakoniec počet prvkov mimo všetkých kruhov.

Číselné obory

N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R
Každý číselný obor obsahuje všetky predchádzajúce. V pásoch vpravo sú príklady čísel, ktoré patria do daného oboru, ale nie do menšieho.

Intervaly

Interval je množina všetkých reálnych čísel, ktoré ležia medzi dvoma číslami a < b. Čísla a, b nazývame krajné body intervalu. Na číselnej osi je interval úsečka; neohraničený interval je polpriamka (alebo celá os).

IntervalMnožina čísel x ∈ RNa číselnej osi
⟨a; b⟩uzavretýa ≤ x ≤ b
(a; b)otvorenýa < x < b
⟨a; b)polouzavretý (zľava uzavretý)a ≤ x < b
(a; b⟩polouzavretý (sprava uzavretý)a < x ≤ b
⟨a; ∞)neohraničený spravax ≥ a
(a; ∞)neohraničený spravax > a
(−∞; b⟩neohraničený zľavax ≤ b
(−∞; b)neohraničený zľavax < b
(−∞; ∞) = Rcelá číselná osvšetky reálne čísla

Zápis s nerovnosťou a zápis intervalom znamenajú to isté: napríklad {x ∈ R; −2 ≤ x < 3} = ⟨−2; 3).

Operácie s intervalmi

Intervaly sú množiny, preto s nimi robíme rovnaké operácie ako s inými množinami. Najspoľahlivejšie je nakresliť oba intervaly nad jednu číselnú os a výsledok z nej prečítať. Osobitne si pri každom krajnom bode rozhodni, či do výsledku patrí.

Výsledkom operácie nemusí byť interval:

Intervalmi zapisujeme aj riešenia nerovníc — pozri Lineárne rovnice a nerovnice, Kvadratická funkcia a nerovnice a Absolútna hodnota.

Riešené príklady

Príklad 1 (operácie s množinami): Základná množina je U = {1; 2; 3; …; 10}, A = {x ∈ U; x ≤ 6} a B = {x ∈ U; x je párne}. Urč A ∪ B, A ∩ B, A − B, B − A, A′ a B′.
  1. Vymenujeme prvky: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} a B = {2; 4; 6; 8; 10}
  2. Zjednotenie — všetky prvky, ktoré sú aspoň v jednej z množín: A ∪ B = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 10}
  3. Prienik — prvky, ktoré sú v oboch množinách: A ∩ B = {2; 4; 6}
  4. Rozdiely: A − B = {1; 3; 5}, B − A = {8; 10}
  5. Doplnky v U: A′ = {7; 8; 9; 10}, B′ = {1; 3; 5; 7; 9}
  6. Kontrola vzorcom: |A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B| = 6 + 5 − 3 = 8 — naozaj, A ∪ B má 8 prvkov.
Príklad 2 (krúžky v triede): V triede je 30 žiakov. Na futbal chodí 18 žiakov, na šach 12 žiakov a na oba krúžky 5 žiakov. Koľko žiakov chodí len na futbal, koľko len na šach a koľko nechodí na žiadny z týchto krúžkov?
  1. Označíme F — futbal, Š — šach. Do stredu diagramu (prienik) zapíšeme |F ∩ Š| = 5
  2. Len futbal: 18 − 5 = 13, len šach: 12 − 5 = 7
  3. Aspoň na jeden krúžok chodí |F ∪ Š| = 18 + 12 − 5 = 25 žiakov (to isté dostaneme ako 13 + 5 + 7).
  4. Na žiadny z krúžkov nechodí 30 − 25 = 5 žiakov.
Obdĺžnik U — všetkých 30 žiakov triedy; mimo kruhov je 5 žiakov.

Odpoveď: Len na futbal chodí 13 žiakov, len na šach 7 žiakov a 5 žiakov nechodí na žiadny z týchto krúžkov.

Príklad 3 (tri krúžky, Vennov diagram): Trieda má 32 žiakov. Matematický krúžok (M) navštevuje 14 žiakov, športový (Š) 15 žiakov a výtvarný (V) 13 žiakov. Na M aj Š chodí 6 žiakov, na M aj V 5 žiakov, na Š aj V 4 žiaci a na všetky tri krúžky 2 žiaci. Koľko žiakov nechodí na žiadny krúžok a koľko chodí len na jeden krúžok?
  1. Stred diagramu: |M ∩ Š ∩ V| = 2
  2. Dva krúžky bez tretieho: M a Š 6 − 2 = 4, M a V 5 − 2 = 3, Š a V 4 − 2 = 2
  3. Len jeden krúžok: len M 14 − 4 − 3 − 2 = 5, len Š 15 − 4 − 2 − 2 = 7, len V 13 − 3 − 2 − 2 = 6
  4. Aspoň jeden krúžok: 5 + 7 + 6 + 4 + 3 + 2 + 2 = 29
  5. Žiadny krúžok: 32 − 29 = 3; len jeden krúžok: 5 + 7 + 6 = 18
Počty žiakov v jednotlivých častiach diagramu; mimo kruhov sú 3 žiaci.

Odpoveď: Na žiadny krúžok nechodia 3 žiaci, len na jeden krúžok chodí 18 žiakov.

Príklad 4 (intervaly): Pre intervaly A = ⟨−2; 3) a B = (1; 5⟩ urč A ∩ B, A ∪ B, A − B a B − A.
  1. Oba intervaly nakreslíme nad jednu číselnú os (obrázok nižšie).
  2. Prienik tvoria čísla medzi 1 a 3. Číslo 1 nepatrí do B a číslo 3 nepatrí do A, preto A ∩ B = (1; 3)
  3. Zjednotenie siaha od −2 (patrí do A) po 5 (patrí do B): A ∪ B = ⟨−2; 5⟩
  4. Z A odoberieme čísla, ktoré sú aj v B, teda väčšie ako 1. Číslo 1 do B nepatrí, v rozdiele ostáva: A − B = ⟨−2; 1⟩
  5. Z B odoberieme čísla menšie ako 3. Číslo 3 do A nepatrí, preto B − A = ⟨3; 5⟩
Intervaly A, B a výsledky operácií na spoločnej číselnej osi. Plný krúžok — krajný bod patrí, prázdny krúžok — nepatrí.

🧠 Zapamätaj si

Vyskúšaj si to — Vennov diagram

Vyber operáciu zo zoznamu a pozri sa, ktorá časť diagramu jej zodpovedá. Funguje to aj naopak: klikaj na časti diagramu alebo zaškrtávaj políčka pod ním a stránka ti k vyfarbenej časti napíše zápis.

Počet množín
šrafovaná časť = výsledok. Kliknutím na časť diagramu ju zapneš alebo vypneš.
Časti diagramu (zapni alebo vypni)

Vyskúšaj si to — operácie s konkrétnymi množinami

Zadaj prvky množín A a B — celé čísla oddelené bodkočiarkou alebo medzerou (napr. 1; 2; 3). Výsledky sa prepočítajú hneď a prvky sa umiestnia do Vennovho diagramu. Prázdne pole znamená prázdnu množinu.

Vyskúšaj si to — intervaly na číselnej osi

Nastav dva intervaly a operáciu. Výsledok uvidíš v správnom zápise aj na číselnej osi. Krajné body intervalov A a B môžeš posúvať aj priamo na osi myšou alebo prstom.

⟨ ⟩ krajný bod patrí · ( ) krajný bod nepatrí · (−∞, ∞) interval je z tej strany neohraničený

Interval A
Interval B
Operácia
Hore interval A (modrý), pod ním B (oranžový), dole zvýraznený výsledok (zelený). Plný krúžok — krajný bod patrí, prázdny krúžok — nepatrí, šípka — interval pokračuje do nekonečna.